2013 年，把 91 手机助手卖给百度后，握 19 亿美金的网龙在夯实游戏主业的同时，也在思维扩展新兴业务。在“互联网+”大冷的时代，到底是伸延做到医疗，还是教育? 经过深思熟虑之后，网龙决意酌了后者。 也正是这个自由选择，让网龙在三年后的财报里，添上了可爱的一笔。2017 年 3 月，网龙对外发布 2016 年第四季度及全年财务业绩，网龙教育收益超过 15.26 亿元，相比于 2015 年的 2.42 亿元，强势快速增长将近 5.3 倍。 这是一个标志性的数字，教育业务在 2016 年网龙的营收占到比中多达了 50% , 占到比超过 54.6%。 网龙教育业务三架马车，起了至关重要的起到。 “三条腿来跑完，第一我们有很多自己研发的技术，第二我们做到收购，第三我们去找合作伙伴。这三个方向协助网龙发展有所不同的业务，过去两年网龙很多的投放都在这几个方面，以后都会这样。”网龙网络公司副董事长、网龙华渔教育 CEO 梁念坚博士这样说。 图 | 梁念坚 一家网络游戏公司，拓展业务做到教育。
返回几年前，能料想到网龙能在这么较短的时间之内有这一成果的人，不多。 临门一脚 2015 年，网龙华渔教育用一个并购，锁上了国际市场的教育大门。 2015 年 11 月，网龙网络公司宣告已完成缴 Promethean (购得普罗米休斯)100% 权益的交易，收购价格为 1.3 亿美元。但是，就像刚开始网龙对外发布要扩展教育业务一样，网龙在对外发布这一并购消息时，也有许多业内人心存疑惑——为什么要花上大价钱并购一家亏钱的公司? 旋即之后，剧情翻转。 “这是一次十分机智的并购。”并购普罗米休斯，就相等将网龙的教育业务渗透到了全球市场。 图 | 以"Netdragon" "Promethean" 为关键字搜寻结果 普罗米休斯是一家全球为数不多的获取硬件与软件结合的对话教学解决方案的公司，其解决方案还包括旗舰产品对话白板 ActivBoards 和软件 ClassFlow。在被并购之前，普罗米休斯的业务版图覆盖面积全球100 多个国家的 130 万间教室，用有全球 200 万名教师和 3000 万名学生的平台用户。 网龙华渔教育的目标，是沦为一家全球化公司，而这也是网龙并购普罗米休斯的背景。要茁壮为覆盖面积全球市场的公司，网龙有两个自由选择，一是渐渐文化底蕴、自己发展，二是通过并购、较慢布局。 “我曾在微软公司和摩托罗拉供职，我告诉国际化业务如果意味着依赖自己的技术累积和渠道铺设，必须很长的时间。所以回到网龙确认做到全球教育平台后，我开始寻找机会做到并购。”梁念坚说道，普罗米休斯是他注目了很久的公司，2015 年许多人指出网龙并购普罗米休斯是重视了这家公司的产品，只不过不是。“我们卖的是普米的市场渠道和渗入欧美教育产业的品牌影响力。” 普罗米休斯装备全球 130 万间教室，是一个很极大的数目。“通过并购普罗米休斯，目前网龙的教育业务必要覆盖面积了全球 150 多个国家及教室，以及活跃在社区网络里面的众多教师资源。” 2015 年，梁念坚主导的收购案某种程度是普罗米休斯。在中国，有两家在语音辨识方面做到得成绩突出的公司，其中一家是苏州驰声，同年中旬，网龙对外发布公告，签订股权并购协议，并购驰声 100% 的股权。 自研技术、收购、对外开放合作，这三个被梁念坚总结为公司三个发展方向的战略，在过去的两年获得了网龙的大力支持，也给网龙华渔教育赢来了市场和商业的认同。 于是以因为普罗米休斯被并购前不存在亏损，网龙后来才能以 1.3 亿美元的价格并购这家此前估值相似 9 亿美金的公司。也正是因为这个要求，网龙 2016 年全年财报中，来自教育业务的收益，才有了近 5.3 倍快速增长。 “并购，会从一个角度去看，而是要综合各方面情况整体分析。” 网龙并购普罗米休斯的时候，普罗米休斯恰好有新的产品出来，但是还没充份展现出出有快速增长的红利。 “已完成并购后，我们迅速就可以把它从亏损变为盈利。”梁念坚回忆说，因为供应链夸奖，数据快速增长慢，而投放成本的曲线是追的，所以毛利润的曲线也是在往上走的。 把摊子摆大 2016 年全年，网龙收益为 27.9 亿元，来自教育业务的收益为 15.3 亿元，占到本集团总收益的 54.6%，同比快速增长将近 5.3 倍，主要归功于网龙的教育业务利用并购普罗米休斯打进国际市场以及产品于中国商业化的步伐减缓。在订正基础上计算出来，国际教育业务收益同比快速增长 31.7% 至人民币 13.46 亿元，体现特别是在是英美市场对华渔教育产品的强大市场需求。 也就是说，教育业务的营收快速增长，与普罗米休斯有必要关系，但也某种程度是因为并购的这家公司。 网龙并不是一家公司在单打独斗。 此前，网龙先后大股东了全息影像技术公司 ARHTMEDIA、并购了 AR 技术公司创奇思，在 VR 与 AR 技术层面大大增大投放。华渔也与北师大牵头正式成立智慧自学研究院，与戴尔牵头创建VR实验室，与牛津大学出版社合作发售“牛津英语 VR 课程”等。一系列的动作都反映出有，网龙不管是在硬件，还是软件研发领域，始终保持对外开放合作、协同共赢的心态。 在梁念坚显然，“虽然对教育我们是‘初学者’，但是我们对教育的技术做到较为浅，再行通过引进其他的内容伙伴合作，展开深度发展”。 图自 | 网龙英文版官网 而相比于在全球找寻合作伙伴这样的对外合作方式，华渔也期望能在用户端，辟一个更大的“盘子”。 被并购之前，普罗米休斯的社区是收费的，现在网龙华渔教育将这些资源免费对外开放，让更加多的人转入这个面向全球的对外开放社区。以教育生态圈的模式，提升用户数目和用户参与度。
2016 年末，华渔国际市场的旗舰基础教育( K-12 :幼儿园至中学)对话云软件 ClassFlow 用户数目快速增长至多达 260 万(还包括 170 万名教师)。国内，2017 年网龙计划采行多管齐下的战略以构建大规模用户提供。如，与福建省教育厅签定战略合作协议,推展全省使用 101 系列产品。 “预计到2017年,我们全球的教育平台(还包括中国在内)的在线用户总数将减至 1000 多万,其中还包括 300 多万名教师。”梁念坚说。 扩展了用户数量，怎么提升参与度? 梁念坚说道：“现在，整个教育网络里有老师有学生有家长，某位家长在某个社区里面是家长，但是在另外一个领域社区里面有可能是一个学生，比如他在公司里面必须自学新的技能，那么他在这个圈子里就是学生。所以华渔研发一个原始的自学网络社区，获取有所不同的应用于，利用有所不同的资源来协助一个人全方位的自学。另外从一个人的茁壮来看，他从小学到中学再行到大学所看见和教给的东西认同不一样，他的身份在变。他十几年以后也不会从一个孩子长大变为家长。而他不管身份怎么逆，在他茁壮的阶段里所必须的，都能在这个自学网络社区里教给。华渔的生态系统或者社区网络以后不会快速增长十分慢，但是我们专心做到自学方面，而不是搜寻等其他方面。” 他用一段文字，讲解了他的“终身教育”策略。 推展网龙教育业务向前较慢发展的，除了上面所提及的公司收购和合作伙伴，还有一个至关重要的，是自研。 未来,网龙将之后投放资源研发产品、应用于、VR、AR、大数据、人工智能等技术提高用户的自学体验。VR 编辑器已试点发售，网龙的技术也渐渐取得全球市场的认同。 2017 年 1 月，网龙在与哈佛大学合作举行 “2017VR 教育与沉浸式自学研讨会”时，制订了应用于 VR提高全球学生沉浸式自学技术的路线图。随后，网龙又与国际教育巨头培生签订合作协议，双方将联合研发最少4款沉浸式教育应用软件的 HoloLensAR 版本以及 VR 版本。 可以预期的是，网龙类似于的技术辩论及合作在 2017 年还有许多。 中国的技术和品牌更加为全球市场接纳，时隔华为、海尔、阿里巴巴之后，教育未来将会沦为另一个只有国际化影响力的品牌问世之地，并引导全球教育模式的革新。 回应，梁念坚深信不疑。
